摘要: 原標題：史學大家許倬云：讀書，是為了獲得一種判斷世界的能力 史學大家許倬云關于教育的10句經典語錄 據澎湃新聞8月4日消息，著名歷史學家許倬云先
原標題：史學大家許倬云：讀書，是為了獲得一種判斷世界的能力
史學大家許倬云關于教育的10句經典語錄
據澎湃新聞8月4日消息，著名歷史學家許倬云先生在美國去世，享年95歲。
他曾任臺灣大學歷史系教授、系主任；先后被聘為香港中文大學歷史系講座教授等職。是華語世界極具影響力的史學大家，著有“古代中國三部曲”等，《萬古江河》獲第三屆“國家圖書館文津圖書獎”。京教君摘錄許先生關于教育及對年輕人所說的10句經典語錄，從中可感悟他對歷史、文化、人生的深邃思考與對教育的獨到洞察。
“讀書，不是為了學位，而是為了獲得一種判斷世界的能力。”
“驚濤駭浪是人生不免。第一不能慌張、第二不能放棄。最要緊的是扎實自己，把自己的知識情感都不要歪曲。
“如果我們要在國際間有一定的地位，既對得起先祖、對得起自己，也對得起未來，以匡救今天世界惶惶無所措的窘局，我們必須要有很好的良知教育，來訓練我們的孩子們。”
“我希望每一個人認識到：我是一個人，但我不但能獨善其身，還要推己及人，將自己安頓好以后，以此種心情去服務人間—力量小的人，可以服務左近的親戚朋友、鄰里鄉黨；力量大的人，可以將全世界作為服務的對象。如此氣度、決心，是中國特有的。我盼望這點，作為一切教育的根本。”
“教育的主要目的，是要訓練學生在社會分工之中，可以取得一定的崗位，為社會服務。可是，一個受教育的人，其眼光、氣度，及其愿意獻身于事業的志愿，都是在專門學科訓練之外，更是我們必須重視的項目。”
“我認為通識教育所倡導的共同之處，就在于對知識的尊重、對學問的誠懇與誠實—不黠不貪，也不自滿自足，因為學問、知識無窮無盡。”
“沒有一個人能做完所有學問，各人的研究，合在一塊，才能形成比較大的天下。如此一來，學問長進，品德也得到培養，身心氣質也有變化：凡此，都是相互砥礪、學習，才可能有所進益。”
“假如你的興趣不在做醫生，你不要勉強自己做醫生；你興趣在學文學，你可能窮一點，也想辦法學文學去，你自己選擇自己生命發展的方向。”
“今天大多數的知識分子，都是網絡知識分子。他們更像是檢索機器，而不是思考者。”
“我盼望中國大學教育所造就的博雅君子，不是打躬作揖，不是炫耀自己的博學多能，而是培養出自身的氣質、眼光，以謙虛和理性的態度處事，同時能容忍個人理性之不足的人生境界—眾人的理性合一，就是很大的理性。”
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